此次培訓(xùn)通過組織“現(xiàn)場演練、現(xiàn)場找問題、現(xiàn)場改進互動”的多種形式緊張進行，包含故障隱患排查、事故處理、線路驗收及維護要點等多種專業(yè)內(nèi)容，由傳統(tǒng)的“口對耳”轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煾?ldquo;手把手”親自傳授，著力提升輸電帶電班人員實操技能、發(fā)現(xiàn)并解決線路問題的能力，鼓勵新入職員工在實際巡視中去體會、學(xué)懂學(xué)透，攻克檢修時的技術(shù)難點和故障關(guān)鍵點。
“不僅要查處故障點，還要弄明白、想清楚故障是怎么形成的？”班長崔占文就是職業(yè)技能大賽中多次獲獎的“頂尖”老師傅，他通過不斷發(fā)問引導(dǎo)青年員工深入思考，快速學(xué)習(xí)和成長，用實際行動詮釋了班組“傳幫帶”優(yōu)良傳統(tǒng)。
為鞏固和檢驗學(xué)習(xí)效果，培訓(xùn)還設(shè)立了“計時訓(xùn)練”和“課后回頭看”環(huán)節(jié)，讓培訓(xùn)人員在固定時間內(nèi)完成故障點排查和檢修，按照標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程，對每個人進行打分和點評。在“課后回頭看”中總結(jié)當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容，并設(shè)立答疑解惑環(huán)節(jié)。在“一問一答”之間引人思考，“一板一眼”的操作中吸引大家點評，在班組人才培養(yǎng)中營造出了“比、學(xué)、趕、超”的學(xué)習(xí)氛圍。
“這次培訓(xùn)讓我對輸電專業(yè)有了新的理解，也讓我知道了自己的短板和不足，希望能早日追趕上技術(shù)大拿們的腳步。”青年員工劉源感慨道。
今年，黃化公司高度重視人才梯隊建設(shè)，為適應(yīng)公司和電網(wǎng)發(fā)展要求，全面提升一線班組工作效率，不斷強化基層班組基礎(chǔ)管理，積極探索并創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式。目前，正在結(jié)合班組專業(yè)實際細(xì)化落實推進班組建設(shè)，對內(nèi)積極搭建青工成長成才平臺，通過真學(xué)實干做到防風(fēng)險、查隱患、筑安全，確保電網(wǎng)穩(wěn)定運行；對外挖掘總結(jié)亮點特色，注重培訓(xùn)效果，以培養(yǎng)人才、積累經(jīng)驗為出發(fā)點，始終致力于建設(shè)一支理論水平高、服務(wù)能力強、業(yè)務(wù)技能精的一流班組隊伍。下一步，該公司將分階段、分層次、按需求，通過常態(tài)和動態(tài)相結(jié)合的方式，把各項專業(yè)實操技能納入培訓(xùn)計劃，逐步提升青年員工的綜合素質(zhì)和動手能力，積極服務(wù)青年，讓青年成長為公司發(fā)展的骨干和中堅力量。
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