配資源 讓基層高效履職
基層班站所是企業(yè)一切工作的落腳點，也是最先聽到“槍炮聲”的地方。按照南方電網公司“把縣鄉(xiāng)供電置于公司重要戰(zhàn)略位置”的要求，貴州電網公司把“能否快速響應市場需求和客戶訴求”作為一切工作的出發(fā)點和立足點。
確保“快速響應”，資源配置成為關鍵因素。近年來，貴州電網公司做好基層資源的配置工作，將各類資源向基層一線傾斜，滿足班站所對人財物的需求。
貴州電網公司六盤水供電局繼保自動化一班班長張禮波(中)在輔導兩名新員工如何在500千伏側電壓互感器端子箱前檢查二次電壓回路。 吳玉霞 攝
根據(jù)《實施計劃》，貴州電網公司接下來還將全方位夯實基層班站所資源保障。開展班組人員需求分析，解決班站所結構性缺員問題;開展專業(yè)業(yè)務集約化管理，動態(tài)優(yōu)化班站所設置;建立選聘機制，優(yōu)選配強基層班站所長;開展工器具配置工作，提升班站所裝備水平;建立向基層一線傾斜的工資分配機制和履職盡責的正向激勵機制。
資源配置需求必須要來源于基層、尊重基層。打造供電所“工作臺+現(xiàn)場工具”，實現(xiàn)“拍一拍、點一點、掃一掃、選一選”功能，是貴州電網公司支撐一線班站所現(xiàn)場作業(yè)需求、實現(xiàn)高效履職的重要信息資源保障。
“充分依靠相信基層，讓基層唱主角、當主人”是此項工作的鮮明導向。在工作專班中，選取了15名供電所所長組成專家團隊，確保形成最優(yōu)的解決方案。
“我們既是使用者，又是設計者，有利于確保需求與設計的一致性，這樣的資源配置，才能讓我們專注執(zhí)行力，提高戰(zhàn)斗力。”胡榮是都勻供電局甘塘供電所所長，同時也是項目建設中營銷專項工作組的副組長，對此次工作專班的搭建模式深為認可。
減負擔 讓基層輕松上陣
近日，來自貴陽供電局職能部門的4名員工，分別被分配到貴陽修文供電局配電班、供電所等一線班組跟班學習，切身體驗一線工作現(xiàn)狀，深刻分析和查找一線工作中存在的困難和問題。
“對于基層來說，哪些是真的負擔?哪些是需要加強的?只有切身經歷了，才真正能夠看得清、道得明。”作為第一批“駐站跟班”員工之一，來自生產技術部的李世雙認為，作為基層班組，需要把主要精力集中在安全生產、營銷服務等主營業(yè)務上。
按照貴陽供電局計劃，未來兩年，局本部職能部門50歲以下的員工中，沒有班站所工作經歷的，都要完成跟班工作。
基層是根基，是企業(yè)發(fā)展的關鍵因素，基層的健康發(fā)展至關重要。如何實現(xiàn)真減負、減真負，貴州電網公司總經理、黨委副書記鄭之茂強調，要客觀辯證地認識基層減負，站在基層的角度，從根本上解決問題。
接下來，貴州電網公司將發(fā)動基層班組系統(tǒng)梳理減負需求，按照“基層更加聚焦中心工作的要求”，堅持“減法+加法”相結合，在實現(xiàn)真減負、減真負的同時，提升專業(yè)工作水平。
在減法上，采取優(yōu)化業(yè)務流程、信息化和機器人等替代、取消不必要的作業(yè)文件或工作要求等舉措，切實讓基層感到減負。在加法上，發(fā)布現(xiàn)場強制性應用的作業(yè)指導書項目清單，規(guī)范現(xiàn)場作業(yè)文件，充分利用信息系統(tǒng)整體提升班站所管理水平。
養(yǎng)習慣 讓基層安全工作
7月2日，六盤水供電局變電管理所到110千伏杉樹林變電站開展保護裝置定檢。在開工前的站班會上，工作班整裝列隊，工作負責人任亞軍大聲朗誦交代工作任務、安全措施和注意事項，并現(xiàn)場提問員工保命技能，促使員工養(yǎng)成良好的安全作業(yè)習慣。
“培養(yǎng)習慣性遵章行為，現(xiàn)場作業(yè)關鍵環(huán)節(jié)要有‘儀式感’”是《實施計劃》中要求“落實風險管控”的一項重要舉措。
“每位員工都是安全的參與者、實踐者、貢獻者。”六盤水供電局變電管理所副主任趙軒認為，對于每一項“保命”措施，都需要落實到位，這是加強基層基礎基本技能建設的關鍵一環(huán)。
根據(jù)《實施計劃》，貴州電網公司將排查設備、設施的固有風險，編制作業(yè)風險評估標準，健全作業(yè)風險管控及監(jiān)督機制，推進現(xiàn)場作業(yè)可視化監(jiān)督平臺建設應用，做到作業(yè)風險“看得見、測得準、記得清、報得準、控得住”。
改變基層班站所員工安全意識，培養(yǎng)習慣性遵章行為是治本之策。除了強調“儀式感”外，貴州電網公司還將編制“想一想、講一講、指一指”現(xiàn)場作業(yè)指引，培養(yǎng)“三步驟”現(xiàn)場作業(yè)習慣，提升本質安全型企業(yè)建設水平。
良好習慣的養(yǎng)成，還有賴于提升技能水平。《實施計劃》指出，要結合員工所在崗位業(yè)務，重點強化保命技能培訓，實現(xiàn)全覆蓋，做到“人人過關”;針對性開展實操培訓，實現(xiàn)人人會做、人人持證上崗。 (王明科 劉媛 張其瓊 龍志)
作者：王明科 等
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