“導(dǎo)師帶徒”是該公司多年形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。為大力弘揚(yáng)“大工匠”精神，該公司根據(jù)新入廠學(xué)員個(gè)人特色，有針對(duì)性地制定了“傳、幫、帶”培養(yǎng)計(jì)劃，精心挑選了業(yè)務(wù)精湛、責(zé)任心強(qiáng)、作風(fēng)優(yōu)良的業(yè)務(wù)骨干作為師父，采取“一對(duì)一”教學(xué)方式，細(xì)化學(xué)員培養(yǎng)的目標(biāo)、方向和內(nèi)容，加快促進(jìn)青年員工傳承老師傅們的“薪火”，成長為技術(shù)骨干。
走進(jìn)天能電廠汽機(jī)主廠房，剛晉升為中級(jí)工的王自強(qiáng)正在和他的師傅王建強(qiáng)進(jìn)行設(shè)備巡檢，讓徒弟在設(shè)備的細(xì)微變化中辨別當(dāng)前運(yùn)行狀況。除了日常維護(hù)工作外，在機(jī)組大修時(shí)，導(dǎo)師們更是會(huì)帶著徒弟深入機(jī)組大修現(xiàn)場，手把手教“徒弟”們進(jìn)行機(jī)組設(shè)備檢修，通過解體設(shè)備，詳細(xì)為他們講解設(shè)備內(nèi)部細(xì)節(jié)構(gòu)造。徒弟們?cè)趯?dǎo)師們幫助下不斷學(xué)習(xí)，精益求精，快速成長。
“ 我的師傅用通俗易懂的講解讓我在面對(duì)從未接觸的設(shè)備時(shí)能夠信心滿滿，才能更好地學(xué)到技術(shù)。”青年員工王自強(qiáng)說道。
有著近20年汽機(jī)檢修技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的王建強(qiáng)這樣說：“技藝、絕活這些光靠理論知識(shí)和操作規(guī)程遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到，還要靠師傅帶徒弟、手把手地言傳身教，我?guī)н^許多徒弟，這些專業(yè)知識(shí)和技能我留到退休也沒用，只要徒弟想學(xué)，我就毫無保留，除非他就是不想學(xué)。”
“我們主要采取理論與實(shí)際相結(jié)合的方式，根據(jù)系統(tǒng)圖與設(shè)備就地情況，進(jìn)行現(xiàn)場系統(tǒng)講解、設(shè)備原理分析等加大新員工培訓(xùn)力度，包括系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)、設(shè)備作用、管道介質(zhì)走向、系統(tǒng)中各重要閥門的位置及作用，讓學(xué)員能直觀的了解各個(gè)系統(tǒng)圖走向。”正在現(xiàn)場為學(xué)員講解的老員工張明遠(yuǎn)說道。
“導(dǎo)師帶徒，我們不是單純地為了讓師傅向?qū)W生傳授技術(shù)，而是要從思想上、心路歷程上來幫助他們快速成長。”培訓(xùn)負(fù)責(zé)人王好說道。
作者：劉蓓
評(píng)論