青春與理想同行

　　“以一線青年集體為創建主體，以服務一流、管理一流、人才一流、文化一流、效益一流為爭創目標……”，走入湘潭發電公司發電部二控五班，迎面而來的是一支充滿朝氣、有著頑強戰斗力的隊伍。近年，該班組重安全、強管理、抓培訓、聚人心，安全生產與班組建設工作頗有成效，先后榮獲過“青年文明號” “青年安全示范崗”“ 學習型標桿班組”“ 學習型一流班組”“大唐工人先鋒號” “全國模范職工小家”等稱號。

　　重安全，消短板，夯實安全基礎

　　在安全生產工作中，人是最重要的因素，對于這一點，二控五班每名成員都有著清醒的認識。班組通過PPT講解，團座交流，就地演練等多種多樣的形式，并結合公司實際，學習各類安全事故案例，找出類似的危險點危險源進行分析總結，吸取安全事故的經驗教訓，加深班員對安全工作的重要性的理解。

　　該班組堅持“四不放過”的原則，依托“兩票三制”及“危險點分析預控”制度，結合“三講一落實”，將“安全第一、預防為主”的方針貫徹到班組日常工作的每一個環節;堅持利用班前會的機會強調工作中的危險點和薄弱環節，將安全管理真正貼近現場、貼近實際。同時，班組長對“兩票三制”執行情況、25項反措和個人控制差錯措施的落實情況、設備缺陷的及時處理情況、操作過程的正確性等進行動態監控，并督促班員做好自查自糾，形成了“人人講安全，人人促安全，人人管安全”的良好氛圍。至今為止，二控五班已連續多年未發生主機非異停事件、環保事件、人為原因設備損壞事件。

　　2020年，面對突如其來的疫情，二控五班嚴格執行防疫相關規定。每日班前了解當班人員身體情況并測量體溫;班中督促班員戴好口罩、操作后勤洗手，按要求嚴格控制進出集控室人員;不當班時，要求班員待在駐地少出門，出門時做好自我防護，并不定期在班組微信群抽查班員所處位置，確保了“零疫情”“零感染”。

　　強管理，爭績效，著力常態建設

　　科學的管理必將提升班組的工作效率。二控五班通過完善制度建設，建立長效機制，不斷提高科學化管理水平。針對設備巡視，該班組將機組運行中易出現的缺陷記錄在冊建立臺帳，不斷優化巡視路線和巡視要點，不斷提高設備巡視工作實效。針對工作安排，二控五班“搶先”其他班組推出“計劃安排表”工作模式，由班組長根據班組個人專業特點、技術水平、崗位職責設定不同的計劃安排表，確保每個班員都對自己當班的工作內容一目了然，進一步促進了班組管理工作的規范化，促進值班員養成細致認真的工作作風，為班組成員多專業全面發展奠定了堅實的基礎。

　　二控五班始終將節能降耗和小指標管理作為管理的重點，經常組織開展專題講課、課題攻關，班組長現場示范操作等一系列的學習培訓，班組的小指標和節能績效管理一直在部門小指標競賽和同類機組對標競賽中位于前茅。通過全體班員共同努力，該班組小指標在部門年度排名中已連續7年保持第一;2019年,取得9個月的月度第一,2020年，取得7個月的月度第一。

　　定目標，抓培訓，加強技術建設

　　運行人員流動頻繁，員工技術水平與相應崗位要求存在一定差距，是近年運行各班組亟待解決的難題，為確保人員設備健康穩定，二控五班建立了一套屬于他們的學習培訓“寶典”。

　　“寶典”的第一章是要求全體班員樹理念，明目標。年初通過班會集體討論或個別點對點交流等方式，確定每個班員都清楚班組在人員技術結構方面所面臨的問題和個人年度崗位晉級目標，讓班員在提高緊迫感的同時能意識到存在的機遇，促進員工積極主動的學習。“寶典”的第二章是將員工培訓與建設學習型班組相結合，每晚一學、專題技術講課、技術問題隨機考問、事故異常分析、仿真機事故處理操演、班前與班后會技術總結等一系列貼近實際、貼近現場、形式多樣的學習活動的開展，極大地提高了班員學習技術、技能的熱情，保證了整個班組專業技術水平沒有因人員崗位變動而有所下降，同時也大大加快了新進員工的上崗進程，緩解了人員緊張形勢。

　　激活力，聚人心，推進文化建設

　　二控五班民主管理方式獨具特色，班內的民主生活活動開展良好。班組從班務公開入手，實現獎金民主化，以提高班員工作積極性;班內的每項制度，都要經過民主提出、充分討論、舉手表決、定稿通過四個環節，制度一旦制定，就公開、公平、公正地嚴格執行，不因私廢公;遇到問題就采取“有話桌面上談”的形式，避免不和諧現象的發生。班組堅持“人人都是骨干”的理念，充分利用每個人的特長和作用，每個人都有實現自我價值的舞臺。

　　此外，針對運行倒班工作的循環性和枯燥性特點，該班定期組織開展班內文體休閑活動，如組織神農谷自駕，瀏陽滑雪，湘陰抓螃蟹，沱龍峽漂流等。各類特色活動的開展，極大地豐富了班組的業余生活，加強了團隊凝聚力。

　　成績只代表過去，每天都是新的起點，二控五班一直秉承“人的能力是有限的，而人的努力是無限的”的信念，也將在以后繼續堅持團結進取、與時俱進、爭創一流，在學習中進步，在競爭中發展。(潭宣)