組織制度學習，吃透規(guī)章制度標準。該公司將青年員工吃透規(guī)章制度作為實現(xiàn)有效技術管理的基礎，按照“學以致用、注重實效”的原則，由值長和班組長牽頭，利用班前、班后會有針對性地開展制度培訓和規(guī)程學習活動;在制度學習過程中，加深員工對規(guī)章制度的理解和掌握，著力培養(yǎng)一支懂標準的隊伍。
理論結合實踐，加深專業(yè)知識掌握。該公司組織專業(yè)主管自行安排現(xiàn)場實踐學習項目，在實踐學習過程中要求學者多請教、勤動手，充分利用現(xiàn)場交流平臺，對照檢修項目進行現(xiàn)場學習交流，加深專職對專業(yè)知識的滲透，逐步拓寬青年員工的知識面;同時，在現(xiàn)場學習過程中結合機組檢修情況，專業(yè)主管通過理論與實踐相結合，勤學苦練，不斷提高實踐操作能力。
激發(fā)學習熱情，打造全能型管理人才。該公司通過制定工作計劃、明確工作目標等措施，培養(yǎng)青年員工作為企業(yè)主人翁的責任感，鼓勵青年員工學好真本領，激發(fā)自主學習積極性，提升綜合業(yè)務素質，切實能夠從更高、更廣的角度上思考技術工作中出現(xiàn)的問題;在此基礎上，進一步加強同事之間的協(xié)作精神，將其打造成為全能型技術管理能手。
作者：張英帥
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