警示教育“敲警鐘”，筑牢思想防線
伊犁能源以“以案為鑒、以案促改”為原則，構建“三位一體”警示教育體系。一是打造“沉浸式”教育場景，組織全員觀看系列警示教育專題片，結合當前電力企業典型案例開展剖析，用觸目驚心的事故后果強化安全敬畏心；二是開展“現身說法”活動，安排公司內不安全事件責任人，通過“身邊事”警醒“身邊人”；三是建立“風險隱患曝光臺”，定期在公司OA通報檢查中發現的違規操作、設備隱患，倒逼全員主動排查風險。自警示教育開展以來，員工主動深挖隱患積極性逐步增強，安全意識顯著提升。
專題授課“傳干貨”，提升安全素養
在安全講課環節，伊犁能源創新推出“三精準”培訓模式。精準定位需求，針對管理層、技術骨干、一線員工分層設計課程，管理層側重“三管三必須”責任落實與風險管控，技術人員聚焦“四新”技術安全應用，一線員工強化“兩票三制”實操規范；精準匹配師資，組建由公司領導、安全總監、專工及班組長構成的宣講團，結合公司內部案例開展安全授課；精準考核效果，引入“理論+實操”雙軌測試機制，考核結果與崗位晉升、績效獎金直接掛鉤。
作風整治“全維度”，激活安全執行動能
針對安全管理中的“慵懶散浮拖”等作風頑疾，公司打出“組合拳”：思想教育上，組織開展“作風建設大家談等活動，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想以及關于作風建設的重要論述，通過開展專題講座、研討交流等多種形式，讓干部職工從思想根源上認識到“庸懶散浮拖”的危害，增強工作使命感與責任感，實現從“要我干”到“我要干”的思想轉變；制度約束上，全面梳理現有工作制度，查漏補缺，進一步完善崗位職責、工作流程等制度，明確工作標準與要求，有效避免因職責不清導致的推諉扯皮現象，充分發揮制度的正向激勵作用，激發干部職工的工作積極性；監督問責上，成立專項督查組，通過明察暗訪、暢通群眾舉報渠道等方式，嚴厲查處安全工作中的作風問題，著力營造良好的干事氛圍。
實戰演練“練真功”，強化應急能力
公司構建“三維聯動”演練體系，實現應急能力全面升級。縱向貫通，制定演練計劃，涵蓋觸電急救、火災撲救等場景，形成常態化機制；橫向協同，聯合開展多部門聯動演練，開展專項正壓呼吸器使用及心肺復蘇演練，并聚焦鍋爐、汽機重要輔機及系統的啟停的操作等，模擬極端復雜事故場景，錘煉協同作戰能力；科技賦能，運用仿真機搭建虛擬仿真演練平臺，員工可沉浸式體驗危險場景處置，有效解決高危演練“難開展、風險高”的痛點。
伊犁能源通過“四招聯動”的有機結合，推動安全管理從“被動應對”向“主動防控”轉變，實現安全管理與作風建設雙提升。下一步，伊犁能源將持續深化安全生產長效機制建設，為行業高質量發展貢獻“安全智慧”。
作者：蔡羅剛
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