隆化抽蓄電站裝機(jī)2800兆瓦規(guī)模位居全國前列、投資規(guī)模過百億，集團(tuán)內(nèi)外高度關(guān)注、地方政府熱切期盼。為此，隆化抽蓄電站項(xiàng)目黨支部聚焦人才素質(zhì)與能力培養(yǎng)，精心打造“職工講堂”品牌內(nèi)涵，積極提升員工政策理論水平和業(yè)務(wù)能力，為企業(yè)人才培養(yǎng)和長遠(yuǎn)發(fā)展注入了強(qiáng)大的內(nèi)生動力。
創(chuàng)新與黨建雙向促進(jìn)。在復(fù)雜多變的市場環(huán)境和社會發(fā)展形勢下，企業(yè)的持續(xù)進(jìn)步與競爭力提升離不開不斷創(chuàng)新。國企黨建具有獨(dú)特的引領(lǐng)作用和組織優(yōu)勢，負(fù)責(zé)項(xiàng)目開發(fā)建設(shè)的建遠(yuǎn)公司黨支部，立足隆化抽蓄電站前期工作實(shí)際，在鞏固拓展“雙引雙建”“三色黨建”活動成果，不斷深化“黨建+N”深度融合模式。在這個(gè)模式中，建遠(yuǎn)公司工會充分發(fā)揮教育職能，以創(chuàng)新思維精心組織“職工講堂”，擦亮“三色黨建、賦能抽蓄”黨建子品牌。在“職工講堂”中，黨建工作與業(yè)務(wù)培訓(xùn)相結(jié)合，黨建元素貫穿始終，講述黨史、政策理論和先進(jìn)事跡，激發(fā)職工的愛國情懷和愛崗敬業(yè)責(zé)任感，引導(dǎo)廣大職工學(xué)習(xí)工匠精神和首創(chuàng)精神。創(chuàng)新的職工教育形式為黨建工作品牌的塑造提供了新的載體和途徑，而黨建工作品牌的打造又為職工教育形式的創(chuàng)新提供了強(qiáng)大動力和支持。
需求與賦能雙向奔赴。隆化抽蓄項(xiàng)目黨支部聚焦“五向聚能”發(fā)展戰(zhàn)略和“三大能力”提升要求，“職工講堂”緊密圍繞隆化抽蓄電站建設(shè)實(shí)際，不再局限于知識的簡單傳授，而是更加注重職工的成長需求和能力提升。通過了解職工的學(xué)習(xí)需求和能力短板，精心篩選實(shí)用的教育內(nèi)容，開設(shè)針對性強(qiáng)的課程和培訓(xùn)活動，滿足不同層次、不同崗位職工的成長訴求。這個(gè)小平臺承擔(dān)起了育才成長的大作用，這里有普法宣傳、制度宣貫、合同管理、抽蓄電站成本監(jiān)審、公文寫作、檔案知識等，把“應(yīng)知應(yīng)會”落實(shí)落地，也有攝影技巧、消防安全、環(huán)保管理、保密常識、職稱申報(bào)、無人機(jī)知識科普、文明上網(wǎng)等知識拓展。在企業(yè)人員結(jié)構(gòu)失衡、“青黃不接”的情況下，通過“職工講堂”新入職的90后、00后員工迅速成長，在各自崗位上逐漸成為業(yè)務(wù)骨干、“行家里手”、獨(dú)當(dāng)一面。
目標(biāo)與質(zhì)效雙向拉動。為確保“職工講堂”的效果持續(xù)鞏固和提升，隆化抽蓄項(xiàng)目黨支部結(jié)合“導(dǎo)師帶徒”“勞動競賽”等建立健全了評估機(jī)制，準(zhǔn)確把握職工的學(xué)習(xí)和工作情況，為“職工講堂”的優(yōu)化改進(jìn)提供有力依據(jù)。兩年來建遠(yuǎn)公司工會共組織十余節(jié)職工講堂，實(shí)現(xiàn)員工參與全覆蓋，為建遠(yuǎn)公司可研審查、三專審查、探洞開挖等節(jié)點(diǎn)目標(biāo)的順利完成夯實(shí)基礎(chǔ)。明確的目標(biāo)導(dǎo)向?yàn)槁毠さ膶W(xué)習(xí)和工作提供方向和動力，切實(shí)提高工作質(zhì)效則是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)導(dǎo)向的重要保障。同時(shí)，賦能隆化抽蓄電站建設(shè)需要也為員工的成長提供了廣闊舞臺，互學(xué)互鑒、學(xué)用相長，員工們將所學(xué)知識和技能運(yùn)用到實(shí)際工作中，為隆化抽蓄電站建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。堅(jiān)持聚焦目標(biāo)導(dǎo)向與切實(shí)提高工作質(zhì)效在“職工講堂”中實(shí)現(xiàn)了雙向拉動。
職工講堂是企業(yè)與職工之間搭建起的一座雙向成長的橋梁，它是職工進(jìn)步的階梯，為其職業(yè)發(fā)展鋪墊道路;也是企業(yè)發(fā)展的助推器，有助于增強(qiáng)企業(yè)競爭優(yōu)勢。展望未來，建遠(yuǎn)公司工會將緊密結(jié)合實(shí)際需求，充分發(fā)揮“職工講堂”小平臺大作用，為企業(yè)的人才梯隊(duì)建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(徐鑫鈺)
作者：徐鑫鈺
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