中國航發(fā)：以學促干 在主題教育中加快自主研制步伐

　　第二批主題教育開展以來，中國航發(fā)第二批主題教育單位堅持“以學促干”導向，把實的要求貫穿主題教育全過程，在沖刺完成全年任務的緊要關頭，各單位在各條生產“戰(zhàn)線”紛紛成立“鑄心”新長征黨員突擊隊(以下簡稱突擊隊)，在攻堅克難中燃起“紅色引擎”，以深化主題教育推進加快航空發(fā)動機自主研制實踐。

　　凝心聚力 攻堅克難

　　面對葉輪葉盤生產瓶頸問題，湖南南方通用航空發(fā)動機有限公司輪盤優(yōu)異中心黨支部集結黨員，成立整體葉輪葉盤提質增效“鑄心”新長征黨員突擊隊，鉚足干勁、匯智聚力，加大技術攻關、強化任務調度、優(yōu)化資源配置，全力推進年度科研生產任務完成。

　　聚焦急難險重任務，圍繞解決關鍵核心技術“卡脖子”難題，突擊隊將攻關項目分解成11個任務指標，逐項制定目標措施，開展“聚焦輪盤 加快研制”主題活動，組織12個小組開展“揭榜掛帥”，堅定主攻方向和攻堅目標，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。面對一型關鍵零件交付難題，突擊隊制定快速響應計劃，黨員沖鋒在前，開啟雙機床連軸轉工作模式，攻克工裝適用、程序優(yōu)化難題，每一個環(huán)節(jié)緊緊相扣，提前完成數車、數銑加工任務，確保產品按節(jié)點交付。

　　勠力同心 加快研發(fā)

　　航發(fā)動力萊特航空制造技術有限公司黨委堅持聚焦難點、直擊痛點、突出特點，與航發(fā)動力燃燒室中心黨總支、檢驗中心黨委聯合成立渦輪機匣交付“鑄心”新長征黨員突擊隊，在渦輪機匣研制生產中充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

　　突擊隊由三家單位聯合組成，銜接第一批和第二批主題教育，三個基層黨組織書記在突擊隊中擔任小組組長，建立“溝通協(xié)調、問題反饋、資源保障、表彰獎勵”四項機制，加強宣傳教育提升干勁活力，通過談心談話促進業(yè)務協(xié)同，開展關懷慰問解決后顧之憂，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的“紅色動能”。突擊隊梳理分析研制風險，針對產能瓶頸、加工周期、入庫檢驗等薄弱點逐一制定措施，積極尋求解決方法，緩解關鍵設備壓力，加強工藝改進，縮短加工周期，優(yōu)化入庫準備流程，有力提升產品質量和工作效率。

　　創(chuàng)新攻關 善作善成

　　沈陽黎明航空零部件制造有限公司黨委聚焦第二批主題教育調查研究中發(fā)現的堵點、難點問題，組建“鑄心”新長征黨員突擊隊，吹響決戰(zhàn)全年任務的沖鋒號。

　　針對工裝工具取用效率不高、現場生產節(jié)奏效率不快等長期制約企業(yè)科研生產的難題，突擊隊錨定任務目標、開展方案討論、借鑒成熟經驗、分解工作計劃……最終大家一致認為“數字化”的工裝工具取用是破題的關鍵。隊員們從優(yōu)化原有工裝取用流程入手，黨員主動作為、創(chuàng)新方法，經過努力，突擊隊自主設計開發(fā)的“工裝信息化系統(tǒng)”順利上線，實現了工藝規(guī)程中的工裝數據信息化管理，隨查隨導隨用，工裝工具取用效率大大提升。“現在這系統(tǒng)對比老系統(tǒng)，真是更快、更準、更便捷!”現場操作者夏云龍說。