“我們?cè)趯?duì)停電事件進(jìn)行后評(píng)估維護(hù)確認(rèn)時(shí)，要注意停電性質(zhì)、停送電時(shí)間、停電范圍、停電原因、停電時(shí)戶數(shù)是否準(zhǔn)確，對(duì)系統(tǒng)沒有集成過(guò)來(lái)的停電事件進(jìn)行手工錄入。”這是3月17日晚，河北邯鄲臨漳縣供電公司運(yùn)維檢修部專責(zé)劉玲在夜校課堂講授《新供電可靠性系統(tǒng)--河北配網(wǎng)數(shù)字化管控微應(yīng)用系統(tǒng)應(yīng)用》內(nèi)容的場(chǎng)景，當(dāng)晚，該公司所有基層外勤班組的23名成員參加了培訓(xùn)，該培訓(xùn)將指導(dǎo)基層單位技術(shù)員熟練應(yīng)用配網(wǎng)數(shù)字化管控微應(yīng)用系統(tǒng)，準(zhǔn)確研判停電事件，實(shí)現(xiàn)供電可靠性指標(biāo)精準(zhǔn)管控。
河北邯鄲臨漳縣供電公司聚焦職工學(xué)習(xí)提升具體需求，延伸員工服務(wù)培養(yǎng)鏈條，有效解決工學(xué)矛盾，開展了專業(yè)躍升“夜校”培訓(xùn)班，解鎖員工“充電”新方式。
該公司結(jié)合公司各專業(yè)指標(biāo)情況，由各專業(yè)部門選派業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)豐富的部門專家人才開設(shè)針對(duì)性課程，從專業(yè)現(xiàn)狀、典型案例、實(shí)踐分析等方面講授課程，以“研討式”、“情景式”等授課方法，增強(qiáng)授課學(xué)習(xí)趣味性和有效性，為各層級(jí)員工搭建起學(xué)習(xí)知識(shí)和交流分享的平臺(tái)，讓職工實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)習(xí)”到“我要學(xué)習(xí)”的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)用結(jié)合。
該公司已先后開展了電網(wǎng)調(diào)度、配網(wǎng)自動(dòng)化、營(yíng)銷服務(wù)、績(jī)效管理、黨建宣傳等多個(gè)專業(yè)的“夜校”培訓(xùn)課程，下一步，該公司將繼續(xù)以“夜校”培訓(xùn)為抓手，持續(xù)優(yōu)化課程設(shè)置，打造更多“充電”學(xué)習(xí)新場(chǎng)景，依托培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)公司高質(zhì)量發(fā)展。
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評(píng)論