中國(guó)電力網(wǎng)訊 為了適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要，實(shí)現(xiàn)人力資源優(yōu)化配置，解決崗位人才斷層問(wèn)題，培養(yǎng)“一專多能”的復(fù)合型人才。近年來(lái)，福建華電高砂水電公司立足現(xiàn)狀，依托專業(yè)崗位特點(diǎn)，從健全培訓(xùn)機(jī)制、創(chuàng)新培訓(xùn)形式、豐富培訓(xùn)手段等多方面入手，把全員培訓(xùn)納入常態(tài)化管理，為員工量身定制培訓(xùn)“套餐”，練本領(lǐng)、精技能、強(qiáng)素質(zhì)，為員工“提素”。
導(dǎo)師帶徒練本領(lǐng) 精準(zhǔn)培訓(xùn)一對(duì)一
為盤(pán)活青年人才培養(yǎng)機(jī)制，在不斷引進(jìn)青年員工的同時(shí)，積極實(shí)施選才、育才、用才的“三步走”戰(zhàn)略，為青工成長(zhǎng)鋪設(shè)“高速通道”，助力青工夯實(shí)基本功。
以促進(jìn)青工成長(zhǎng)為目的，針對(duì)青工隊(duì)伍的技術(shù)業(yè)務(wù)水平、專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)、崗位專業(yè)特點(diǎn)，不斷創(chuàng)新、改進(jìn)培訓(xùn)方式，提升青工崗位勝任力、協(xié)作力。針對(duì)青工缺乏工作經(jīng)驗(yàn)實(shí)際，充分發(fā)揮導(dǎo)師帶徒“一對(duì)一”的傳、幫、帶作用，利用每一處作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)、每一次操作機(jī)會(huì)，每一例典型故障，讓師傅對(duì)徒弟面對(duì)面?zhèn)魇?，手把手教學(xué)，促進(jìn)青工業(yè)務(wù)技能的穩(wěn)步提升和工作經(jīng)驗(yàn)的迅速積累。
崗位練兵精技能特色培訓(xùn)育人才
依據(jù)員工的素質(zhì)能力、崗位技能狀況，分析培訓(xùn)需求，通過(guò)勞動(dòng)競(jìng)賽和技能比武，達(dá)到以賽促訓(xùn)、以比促學(xué)的目的，營(yíng)造學(xué)業(yè)務(wù)、比技術(shù)、提能力的學(xué)習(xí)氛圍。
以崗位練兵為窗口，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，加大培訓(xùn)力度，注重培訓(xùn)效果，鼓勵(lì)員工崗位成才。堅(jiān)持“小、實(shí)、精”的原則，運(yùn)用技術(shù)問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)講解、異常分析、專業(yè)研討等形式，分層次、分專業(yè)、分崗位，開(kāi)展專題授課、勞動(dòng)競(jìng)賽、技術(shù)比武等活動(dòng)，采取內(nèi)樹(shù)典型、以點(diǎn)帶面、以老帶新、互幫互學(xué)的培訓(xùn)方式，不斷提高員工理論水平，積累實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)人才隊(duì)伍的整體提升。
立足崗位強(qiáng)素質(zhì)全員培訓(xùn)助發(fā)展
結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，完善教育培訓(xùn)管理機(jī)制，建全員工教育培訓(xùn)檔案，強(qiáng)化培訓(xùn)工作規(guī)范性、實(shí)效性。做到有激勵(lì)、有考核，使培訓(xùn)工作有條不紊、扎實(shí)推進(jìn)。
以提高員工綜合素質(zhì)、培養(yǎng)技能型人才為目標(biāo)，把提升員工業(yè)務(wù)素質(zhì)作為人才隊(duì)伍建設(shè)的中心任務(wù)，搭平臺(tái)、建渠道，構(gòu)建全方位、多層面、立體化的人才培育模式，大力推行“借力”培訓(xùn)法，組織崗位能手、技術(shù)骨干結(jié)合自身工作心得、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以工作流程、作業(yè)規(guī)范、知識(shí)案例等為主要內(nèi)容，開(kāi)展崗位內(nèi)訓(xùn)、強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力，打造高素質(zhì)人才方陣，助力企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
評(píng)論