大唐湘潭發電公司“四維”管控提升班組管理效能

　　本網訊 在推進班組建設中，大唐湘潭發電公司電控班堅持以“卓越文化”為引領，以提升班組綜合素質為著力點，聚焦班組文化長效機制建設，不斷創新工作思路，聚班組創新之力，強班組安全之基，開班組效益之源，經過長久的實踐和總結，形成了“四維管控”管理機制，推動班組建設不斷邁上新臺階。

　　“四維管控”管理機制，即以檢修維護為核心，從基礎管理、安全保障、工作程序、班組培訓四個維度，對工作進行全方位管控，將“我要安全”的理念潛移默化地灌輸給每一位班員，牢固樹立班員的安全意識。通過四個維度的管控，讓各項制度不再停留在墻上、嘴上，增強了班員的安全意識、責任意識，做到各項工作可控、在控。

　　基礎管理“四共享”為：現場消缺方法共享，工作經驗共享，班組工作圖表電子化共享，班組管理網絡化共享。

　　安全保障“四不動手”為：沒有看清楚不動手，沒有想清楚不動手，沒有允許開工不動手，沒有兩人在一起不動手。

　　工作程序“四到位”為：安全措施到位，工作內容到位，質量三級驗收到位，工作完畢試驗報告到位。

　　班組培訓“四舉措”為：日工作及時總結公示，月工作匯集形成題庫，月講課結合生產實際，外培回班對標講課。

　　班組充分利用公司生產管理信息系統網絡平臺，使設備臺帳、技術改造等資料實現了網絡化管理。班前會以“三講一落實”為依托，對每項工作進行安全、技術交底，與創建“無違章班組”相結合。100%做到四到位;100%做到四不動手;100%做到四不發生;100%做到四維管理。對平時的檢修項目，進行分類、動態管理，層層落實安全責任，樹立“安全第一，設備檢修一步到位”的理念。

　　在檢修工作時，班委不定時到檢修現場檢查安措落實情況，檢查設備檢修情況。檢修工作負責人在下一檢修周期前應對所檢修的設備負全責。針對檢修設備，班組編寫了檢修技術標準及標準作業指導書數百本;針對檢修現場，編制了標準工作票上萬張。現場作業前，按要求做好安全措施，組織作業成員進行重大危險點源的學習，控制風險;現場作業中，嚴格按照標準化作業，文明施工，每天做到工完料盡場地清;設備檢修后，嚴把質量驗收關，實行設備三級驗收制度，保證檢修質量到位。

　　為做好專業培訓，班組每年年初制定培訓計劃，根據班員的情況，特別是針對新進班員的學習重點，制定好每個班員技術講課的時間及內容。班員根據任務自行設計講課內容，制作電子講義，制成PPT，在全體班員面前進行講解。

　　理論加實踐的培訓方式，激發班組成員學習熱情，把在“工作中學習，在學習中工作”落到實處。尋找先進，學習先進，對標找差，不斷完善，組織開展“安全案例人人講”活動。注重員工安全技能培養和安全道德建設，時刻謹記安全的重要性，時刻心存憂患意識。

　　為改變以往“一人講，大家聽”的單向灌輸培訓方式，采用“輪流當老師，輪換做學生”的雙向互動培訓方式，調動了每一位班員努力學習、不斷提升的主觀能動性，激發了大家的學習熱情。通過雙向互動培訓，老師傅對自己掌握的技術知識更加深入理解，新進人員對負責的課題進行針對性的學習，工作中多想多問，回到班上再繼續查圖紙、找資料，形成一種人人要學習的氛圍，加快了人才的培養，迅速提高班組的整體素質。

　　班組還根據人員年輕、好學、肯鉆的特點，每月組織一次技術監控協調會。會上邀請電氣專業的領導、專家跟班組成員一道交流，每個與會的成員談自己在工作中發現的主要問題及解決問題的方法，講自己管轄的設備中可能存在的安全隱患，大家一起探討解決的辦法，專家對班員提出的問題給予意見和建議，多維度幫助班員漲知識、增技能，通過多舉措、全方面錘煉班組安全生產技能基本功，為班組建設賦能增效。

　　通過“四維”管控，班組近年來創造了設備缺陷消除率100%，保護投入率100%，保護正確動作率100%的奇跡，班員在在省、市以及行業的繼電保護大賽上屢獲佳績。同時，班組先后完成了30萬千萬機組廠用電互聯優化改造、60萬千瓦機組廠用緊急備用電源改造等多項攻堅任務。其中30萬千瓦機組廠用電互聯優化改造每年可以為企業節約電費約200余萬元，獲評中國大唐集團公司青年創新創效“優秀成果獎”。60萬千瓦機組廠用緊急備用電源改造項目的設計、施工、調試、邏輯編程、整定計算、帶負荷試驗均由班組技術人員獨立完成，根據該項目申報的《具有雙路緊急備用電源的用于火力發電廠廠用電系統》獲國家實用新型專利。他們還解決了同桿并架雙回出線同時倒桿可能出現的保安電源中斷問題，填補了國內同類型機組設計的空白。